強求

是妳的，不用強求也會找上妳，
反之。

決心好好地過
單單疼惜自己
何必苦苦相爭

伴著咖啡的香
試圖仰望天空
雲層中的月光
引領妳的道路

隨著西部幹線
自強呼嘯而過
狂傲中的自信
驚動妳多少月

距離分隔越遠
時間拉距越長
情意更加深厚
愛情滋味品嘗
伴著嬌縝氣息
貼近溫柔臉龐
恣意逗弄凝望
用心佇立身旁

為了
再次與你深情相擁
請為了妳
給自己一點空間，
單單地疼惜自己。

是妳的，
時間一到，
想溜也溜不走。

愛過了頭

愛過了頭
詞/曲:張雨生 演唱：范逸臣

我想我是愛過了頭　才對你無邊無際的奢求
任激情一路捉弄著我　像一碰即破的水晶球
我想我是愛過了頭　才失去勇氣甘心逗留
惡醉於你的眼光餘波　像一蹶不振的小丑
夢睡成花朵　你吹來季風　誰能稀釋愛情釀的酒
如果我放手　所有寂寞堆在我身後　五官擁擠出傷痛
淚偷走了臉　葉落滿你的夜　誰能跳過愛情的火圈
陽台如是說「約莫向晚的時候，來呼吸愛的起落」
我想我是愛過了頭　才對你無怨無尤的縱容
當世界與我擦身而過　才訕笑自己太衝動

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第一次聽到這首歌，令我開始想起了一些問題
在相愛的倆人世界中，
總是有一方愛的多，甚至愛過頭了
而曖昧、外遇的世界中，
也是會有一方愛的多、愛過頭
往往這樣是否都會讓另一方造成困擾？？
往往這樣會讓自已很累，
因愛的太多，會讓另一方有壓力
所以愛還是愛的剛剛好
至於怎樣才算是剛剛好，這就要箇中去體會了!!!

pause

"pause "

暫時的歇息，
短暫的停留：
人需有空間，
淡忘曾擁有。

休息了好一會兒，
掙扎揪結了良久，
決心衝破一切攔阻，
只為了不願再停留。

===================
躊躇、猶豫，
我何以有能力脫離泥沼，
兩腳無法出力，
害怕、想哭、煩惱.......
回頭，太難；
向前，難熬！

收東西.放手

自己的東西一向多的嚇人，
尤其每逢到了搬家的時候，
彷彿一場大災難降臨，
不由的難免惆悵一番！

緊緊抓住曾有過的幸福，
宣告這專屬於我的溫暖，
深怕不經意地流逝殆盡！
徘徊流連只為曾經擁有。

朦朧裡只剩下乾掉的淚痕，
微風中夾帶著滿滿的遺憾！

失去

同恩 失去

失去
作詞：許哲珮　作曲：許哲珮　編曲：林揮斌

那一夜爭吵過後　(你永遠不懂)
言語中出現太多　(情緒很難控制)
傷害了你　傷害了我　(we never say sorry)
就這樣你離開了我　(過了352天)

＊失去了你最愛的燈　(當二手貨賣了)
　或許下一個主人比較　懂得　(他的價值　年份)
　我總是不由自主的　(假裝快樂)
　原來你一直沒走遠　還鎖著我的靈魂

＃天黑了　被孤獨擁抱著
　一個人　回憶你的體溫
　弄丟了　你最愛的白色　只剩下藍色

＠放開了　你的手　我後悔
　後悔再也來不及挽回
　失去了　失去了你　我想哭但是沒有�
△我還以為你也一樣像我想你那麼多
　原來已經有一個她取代了我
　馬路那頭我又看見你熟悉的面孔
　你的笑容是我夢寐以求但是我沒有

哪裡的泥呢？

nani，
我的ID，
很怪，
很多人問我，為什麼？

哈，我還真的不知道。

但是我卻不知不覺瘋狂地愛上這樣一個可愛的帳號，
有人說，你總是這樣真、這樣呆、這樣傻傻地、這麼地善良，
相信這樣就夠了。

標準的確不高，
卻擁有了一片赤誠的心。

喜歡這樣的我，
純真、善良，
不過，現在發現善良好像蠻呆的，
至少好像比較沒有抵抗能力ㄏㄡ！

喝

是寒流嗎？

冷不防地打了個寒顫，
沒衣服了！
強打著單薄的身軀，
堅持將手邊張著保護你的小花傘，
勉強檔掉了些許的寒意，
站牌前，
第一次覺得212那麼地可愛，
原來我要的真的不多！

何以會在你身上加上沈重的枷鎖呢？

下雨天，留客天！

時間一天一天逼近，
雨勢卻絲毫沒有減緩的跡象，
彷彿正在歡欣鼓舞著即將面臨單身生涯的我！

寂寞之曲這時悄悄地為我演奏起來，
是該劃上休止符了，
在紛擾的這個悶世代裡，
尋找打開心扉的鎖匙，
一個人獨自站在忠孝東路上，
卸下這長久戴著的虛偽面具，
真實地面對周遭的一切，
路是寬的，
至少在這第四大道上。

你何時要停止演奏呢？

隱藏的愛

小雛菊

小雛菊的花語是「隱藏的愛」，
而雛菊就像是小向日葵。

為什麼那是隱藏的愛。
而為什麼向日葵的花語不是隱藏的愛。
我想，
心的空間只能擺上一朵向日葵，
打開心便看到耀眼璀璨的愛。
卻不知小雛菊在不知覺中鋪滿了整顆心，
一朵，兩朵，三朵，數不清的那些。
以為她的渺小低調，卻是深藏的強烈。
就算枯萎，也是長時間一朵一朵的離開。

飛散的愛和不愛。

最強烈的愛，也許是那壓抑而隱藏的，深愛。

最後一遊！

3月10日
是一個值得紀念的日子，
我跟老公請了半天假，
從南港騎著機車上擎天岡，
但是這竟然是我們最後一次一起出遊。

很諷刺，
或許吧，
因為這樣我格外記得那天的情形。

當天早上因為業務的關係上午出去開會，下午便回到南港，
將自己努力地打扮一番，希望有個愉快又浪漫的下午，
而難過的是，這一趟除了變成我們兩個最後一次的共同出遊，
留下來的合照，竟也成為我們之間最後共同的留念。

這一張是我們在「秘密花園」拍的，
秘密花園是老公的同事S小姐介紹的，
當初我很感激她介紹了這麼一個既別緻又具特色的風味咖啡館，
讓我們在冷颼颼的擎天岡之旅後，
能夠得到暖暖的溫情。

唉........
說感激，
現在.......只能說感慨吧！
希望有一天我能真的釋懷！

就讓忙碌填滿我的生活，
就讓我再單身一次吧！

說放下談何容易？！

每一次只要對自己下了承諾，
卻會因為一丁點的不捨，
全數都瓦解掉。

是不捨、是愛得太深了，
想放空自己，卻始終懦弱不堪！

老公說，
應該為自己設定一個停損點，
也許吧！
但我發現我始終選擇讓我最辛苦的路！
就因為不願意接受這樣的結局，
於是我得苦苦的過，
且我發現這樣的生活比苦澀的咖啡更加難以品嚐，
也更難回甘！

留給你的窗

留給你的窗
作詞：姚謙/李焯雄　作曲：伍思凱　編曲：伍思凱

頂著藍色月亮　走在回憶長廊　那一樣的月光照過我們緊握的手掌
問題沒有答案　轉了多少個彎　妳還簽了名在我心上　不能遺忘

就算時間能沖淡了憂傷　想對你說的再也無法講　淡淡心酸

我的心還為你留一扇窗　等你想起我回來看一看
自由屬於你　愛你就該放手讓你去想去的地方

怎麼能相信我們已走散　不會再停站　希望已風乾
一樣的月光　冷冷的照在　兩個人不重疊的路上

你的心是否也有一扇窗　寂寞時也會抬頭看一看
當時的月光　後來是否也出現在你想念的心上

像我一樣　無處可藏　藍色月光　淡淡心酸

熱帶魚

已經許久沒坐在電視機前，
那部每天固定觀賞的卡通「小丸子」，
小丸子與小玉幸福地欣賞著魚缸裡的熱帶魚，
溫馨地音樂隨之響起，
小女生享受那樣單純的幸福，
不禁讓我想起喜歡海的我，
Discovery的節目，對我來說並不是每一部都吸引我的注意力，
不過通常只要與海底世界有關的，可以說是很少錯過囉。

小時候，
爸爸習慣播放海底世界的影片給我們看，
不曉得為什麼？只要看到攸游在海裡的魚兒，
心裡總會非常地沈靜。
小時候，
總喜歡跑到金魚店將臉緊緊貼住魚缸上的玻璃片，
目光總盯著悠閒自得的魚兒們，
他們似乎對我而言有一股魔力，
讓我一刻也不想離開。

如何拿捏？

給自己一點空間，單單地疼惜自己。

帶著滿滿的幸福

我要帶著滿滿的幸福回到台北，
我要將我失去的全部找回來，
我要勇敢面對我曾經做過的蠢事，
我要爭取我想要的幸福國度，
我要為我的未來鋪上美麗的紅地毯，
我要牽著我心愛的人漫步在我為他撲好的紅地毯上，
一同欣賞明媚的風光、一同接受陽光的洗禮，
一同建構我們的夢想國度、一同承擔面對所有的苦與痛，
一同......do everything.

想要幸福，需要很多的錢！

人因夢想而偉大，
但夢想還得用錢堆出來，
看不起錢，
那不是跟自己的夢想過不去。

我為你感到憂心！

這班，
一直是我相當擔憂的一群。

第一次
有這麼一個班級令我如此擔憂，
只因為你們真的不知道世界正在加速地抹平當中，
如果課堂上，
總是抱著想跟老師哈拉的心態，
那麼 你的未來 我是為你擔心的。

今天，
語重心長地告訴這班的孩子，
老師欣賞有主見的小朋友，
且這樣的小孩一定會有一種特質—懂得看情形表達自己的想法，
這樣才是真的有主見。

或許，
真的有人聽進去了，
我開始發現，
上課的狀況有了好轉，
而回應也漸漸增多，
很感激你們 ，
會對你們說這番話，
是出自於你們有過人的才華及活潑開朗的一面。

我發現我是喜歡你們的，
也期待你們能夠從我身上多挖一點書中的知識、人生的經驗，
畢竟能跟你們相遇 是我上輩子修來的福氣，
畢竟能跟你們一同交談、討論功課及生活瑣事 是我很享受的時光，
加油！
我期待將來你們都有自己的一片天空，
我期待將來你們都是我最棒的學生，
我期待將來那一天你們還會想起我，
曾經對你們說過這番話的老師，
雖然不是金玉良言，
卻是出自真心的肺腑之言！

童話世界的妳，沒權力回到現實世界!!

這算是一個朋友給我的啟發吧！

童話世界的妳，沒權力回到現實世界!!

或許囉！

不過現實卻催促著我，

快點面對現實，

所以不能在故事情節中駐足太久，

因為那樣會受傷的！

to be continue..

沒有間斷，
需要時間整理，
敬請期待！

喜歡有主見的學生

常常跟高中或大學同學在msn上討論我的學生，
有一個孩子一直讓我印象深刻，
我想我會永遠記住他。

曾經因為我的制止「不准說話！」
賭氣算分的考卷，一題也沒做！
現在，
這個學生 至少 我說的話聽了幾分 不錯了，
這個學生 至少 我要求的事情做了一些 不錯了。

與他們的互動中，
讓我了解利用「同理心＋學生的語言」雙向彼此溝通，
是十分重要的。

因此我們的互信關係非常的nice，
這樣的原因，
讓我在教學中獲得成就感，
也因為如此，
讓我更喜歡他們。

只是，
我不斷提醒自己，
學生喜歡的是你這樣的一個老師，
而我，
給了他們什麼？

我不喜歡只給他們書上的知識，
喜歡跟他們分享人生經驗，
這陣子，
赫然發現，
從小的學習生涯中，
不斷地接收的都是「如何與人相處？」
卻忘了讓學生「真正瞭解自己」

尋找自我，
相當的重要，
也因此我不希望我的學生、孩子們 重蹈我的覆轍，
直到現在，
才 找到自己。

何其感動ㄚ!

你是我們看過最ＭＡＮ的老師了＠＠?

竟然用MAN來形容我!

真該檢討了!